ارزیابی یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی بر اساس ارزشیابی کیفی روز
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,679
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF02_160
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
در این مجموعه سعی شده که نگاهی کوتاه و گذرا درارزشیابی کیفی یا توصیفی داشته باشیم و تلاش کرده ایم تا بتوانیم همکارانی را که با این ارزشیابی آشنایی ندارند و یا ابزار و روشها را نمی دانند تا حدی یاری دهیم. در این مباحث ابتدا در خصوص ارزشیاب یو اهداف آن و اعتبار و اهمیت ارز شیابی سخن به میان آمده د سته بندی ارز شیابی ها را داریم و با توجه به اهمیت ارز شیابی تکوینی و ارتباط دا شتن این ارز شیابی با ارز شیابی تو صیفی سعی شده تا اهداف و اهمیت ارتباط آن بیان شود .بعد از این موارد به بررسی ارزشیابی کمی و کیفی و تفاوت آنها و ارزشیابی توصیفی و کاربرد وابزارهای آن صحبت شده و راهکارهای مناسب جهت چگونگی استفاده از ابزارها و نتایج حاصل از ارزشیابی توصیفی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
ارزشیابی:هر کاری که قضاوتی به همراه داشته باشد ارزشیابی است که بعضی از مواقع سنجش و ارزشیابی معادل به کار می روند ، اما به واقع هم معنا نیستند. سنجش ، اندازه گیری عملکرداست و مشتمل بر قضاوت نیست و این نقش بر عهده یارزشیابی است. ارزشیابی تحصیلی: فعالیتی است که معلم ، در جریان تدریس خود انجام می دهد. این فعالیت ، شامل جمع آوری اطلاعات و داوری درباره وضعیت یادگیری و پیشرفت دانش آموز است ارزشیابی توصیفی : الگوی جدیدی است که تلاش می کند زمینه ای را فراهم سازد تا دانش آموزان در کلاس درس با شادابی و نشاط بهتر و بیشتر و عمیق تر مطالب درسی را یاد بگیرند
نویسندگان
عیسی حسنی ساطحی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان / مرکز شهید رجایی فرخشهر
احمد رئیسی شیخویسی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان / مرکز شهید رجایی فرخشهر
اصغر سعیدی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان / مرکز شهید رجایی فرخشهر
مجید قنبری میلاسی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان / مرکز شهید رجایی فرخشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :