معرفی الگویی برای مدیریت تجربه نگاری و مستندسازی پروژه های محرومیت زدایی
محل انتشار: ششمین کنفرانس مدیریت دانش
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,877
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC06_129
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
رقابت فشرده و تغییر پر شتاب و مستمر محیطی ، مهم ترین چالش فراروی سازمان های امروزی است. به گونه ای که بقا و رشد سازمان ها، اعم از کوچک و بزرگ به نحوه رویارویی آنها با اینتغییرات بستگی دارد. هدف این مقاله، معرفی الگویی برای مدیریت تجربه نگاری و مستندسازی اطلاعات پروژه های محرومیت زدایی سازمان در مناطق محروم کشور از طریق فرایند مدیریت دانش است. فرایندمدیریت دانش مشتمل بر خلق دانش، مستندسازی دانش، توزیع و نشر دانش، و در نهایت کاربرد دانش می باشد. نویسندگان این مقاله بر آن هستند تا برای مدیریت تجربه نگاری و مستندسازی تجربیات بهمعنای ذخیره سازی، ارزش گذاری، کدگذاری ، طبقه بندی و به کارگیری تجربیات و به عبارت بهتر، تبدیل دانش ضمنی به دانش آشکار، الگویی را ارایه نمایند تا در زمان و هزینه انجام پروژه هایمحرومیت زدایی صرفه جویی وکیفیت افزایش یابد که برآیند آن بهبود و تعالی عملکردی سازمان مربوط می باشد. این مقاله شامل موضوعاتی در مورد مدیریت دانش، مدیریت تجربه نگاری ومستندسازی بوده و از نظر هدف کاربردی است. تحقیق انجام شده نیز بر اساس گردآوری داده ها از طریق مصاحبه و توزیع پرسشنامه انجام شده و به روش توصیفی – پیمایشی بوده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد محسنی
قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء (ص)
سیدضیاءالدین قاضی زاده فرد
دانشگاه امام حسین (ع)