بررسی رابطه بین میزان خلق دانش با میزان مشارکت شغلی کارکنان دستگاههای اجرایی شهرستان زاهدان
محل انتشار: ششمین کنفرانس مدیریت دانش
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 377
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC06_190
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
این تحقیق با هدف بررسی میزان خلق دانش و توصیف رابطه ان با میزان مشارکت شغلی انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه اماری شامل کلیه کارکنان 94 دستگاهاجرایی شهرستان زاهدان میباشد. روش نمونه گیری در تحقیق حاضر از نوع طبقه ای تصادفی است برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه که روایی )پرسشنامه خلق دانش0/918 و پرسشنامه مشارکت شغلی0/89 و پایایی)پرسشنامه خلق دانش برابر0/911 و پرسشنامه مشارکت برابر شغلی0/859 آنها سنجیده شده استفاده گردیده است. برای توصیف داده های جمع آوری شده از انواع شاخص های آماری از جمله فراوانی درصد فراوانی آماره های توصیفی انواع جدول و نمودارها و جهت تعیین همبستگی از آزمون های همبستگی پیرسون و اسپیرمن و رگرسیون چندگانه استفاده شدهاست. نتایج تحقیق نشان داد که بین خلق دانش و مشارکت شغلی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. با توجه به نتایج این پژوهش پیشنهاد می شود برای افزایش مشارکت شغلی کارکنان، مدیران باید ازتکنیک های خلق دانش استفاده کنند
کلیدواژه ها:
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :