بررسی عوامل موثر براستقرار مدیریت دانش درسازمان آموزش وپرورش شهرارومیه
محل انتشار: ششمین کنفرانس مدیریت دانش
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 396
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC06_453
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
هدف کلی این پژوهش بررسی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش شهرستان ارومیه می باشد. جامعه آماری در این تحقیق کلیه مدیران اجرایی و آموزشی سازمان آموزش و پرورش شهر ارومیه است که برابر با ۹۵ نفر می باشند، نمونه تحقیق نیز شامل ۷۶ نفر از مدیران اجرایی و آموزشی می باشد و از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد. در این پژوهش ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد بود که پایایی پرسشنامه با روش آلفای کرانباخ محاسبه شد. پایایی کلی آن مقیاس 94/0 می باشد. جهت تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق از آزمون t تک نمونه استفاده گردید. نتایج تحقیق حاکی از آن است که فرهنگ سازمانی و فناوری اطلاعات و فرایندهای دانش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش در استقرار مدیریت دانش نقش دارد. از طرفی نتایج حاکی از ان است که بین مدیریت دانش و مولفه های موثر بر ان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد بطوریکه کوچکترین تغییر در هر یک از مولفه ها موجب تغییر در اثرگذاری آنها بر مدیریت دانش می شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید داداش زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزش دانشگاه تهران
مهدی کاظم زاده بیطالی
دانشگاه ارومیه
مجید داداش زاده
آموزش وپرورش
ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی
استادیارمدیریت آموزشی دانشگاه شهیدمدنی تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :