تعیین نقش میانجی انگیزش تحصیلی در رابطه بین مشارکت والدین و پیشرفت تحصیلی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,077
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISEPP01_028
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
زمین و هدف: مشارکت همه زیر مجموعه های یک جامعه خواهان پیشرفت توسعه، در تعلیم و تربیت فرزندان آن جامعه ضروری و امری بدیهی است و نیل و دستیابی سیستم ها و افراد یک جامعه به سعادت دنیوی و اخروی میسر و ممکن نیست مگر با توجه ، عنایت مشارکت ویژه و همگانی و تعلیم و تربیت فرزندان آن جامعه. در این میان ارتباط و مشارکت و همکاری خانواده ها و اولیا در امور تحصیلی فرزندانشان به مدرسه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی انگیزش تحصیلی در رابطه بین مشارکت والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اجرا شد. روش: پژوهش حاضر از بازار هدف بنیادی از نظر روش جمع آوری داده ها از نوع توصیفی است که به منظور تعیین رابطه همبستگی - پیش بینی طراحی شده است. نمونه آماری تعداد 254 دانش آموز (126 دختر 128 پسر) پایه پنجم و ششم ابتدایی شهر حاجی آباد خراسان جنوبی بودند که به روش نمونه گیری در دسترس از مدارس ابتدایی شهر حاجی آباد انتخاب شدند.برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه ها و مشارکت والدین فانتاز، شرط کارآمدی عمومی موریس و انگیزش تحصیلی هارتر استفاده شد. برای تحلیل داده ها از آزمون تی و تحلیل رگرسیونو تحلیل مسیر و از نرم افزار spss استفاده شده است. یافته ها: نتایج نشان داد که مشارکت والدین بر خود کارآمدی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر دارد. نتیجه گیری: این پژوهش نشان داد که اثر مشارکت والدین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان انکارناپذیر است. مشارکت والدین باعث افزایش انگیزش و خود کارآمدی در دانش آموزان شده و این خود بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد. والدین می توانند نقش مهمی در زندگی فرزندانشان به ویژه در پیشبرد افزایش مهارت ها و سطح آموزش و موفقیت شغلی و در آینده ایفا کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :