ارزیابی تعالی رهبری در دبیرستان های پسرانه شهر تهران بر اساس الگویEFQM از دیدگاه مدیران مدارس و دبیران
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت و حسابداری
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 562
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGECONF01_331
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
در این پژوهش به ارزیابی معیارهای تعالی رهبری در دبیرستان های شهر تهران بر اساس الگوی مدیریت کیفیت بنیاد اروپایی پرداخته شد. هدف ، نیاز سنجی دوره های تعالی برای مدیران دبیرستان های تهران بوده و روش جمع آوری دادهها پیمایشی و روش تحلیل آمیخته بوده است، جامعه شامل 228 مدیر و 2260 دبیر بوده که حجم نمونه از طریق فرمول کوکران برای مدیران 144 و برای دبیران 923 نفر محاسبه شد. نمونه گیری خوشه ای تصادفی دو مرحله ای و ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه مشتمل بر 5 معیار و 25 گویه در حوزه رهبری است . روایی محتوایی به تأیید صاحب نظران مدیریت رسید .پایایی از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ با نرم افزار 17SPSS معادل 0/9 برای مدیران و 0/98 برای دبیران محاسبه شد و توزیع پرسشنامه بین مدیران و دبیران مناطق 1و9و11و13و15 صورت گرفت درمرحله تحلیل ابتدا با اجرای آزمون کولموگراف اسمیرنف وضعیت نرمالیته مشخص شد ، سپس از طریق آزمون های t تک نمونه و دو جمله ای سوالات پژوهش مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج توصیفی نشان داد، بهترین نمرات تعالی از دیدگاه هردو دسته پاسخگو مربوط به ترسیم چشم انداز و بدترین نمرات خودارزیابی مربوط به تعامل با مشتری و ازدیدگاه دبیرانمربوط به به کارگیری سیستم های مدیریت است.در بخش آمار استنباطی و در تأیید نتایج توصیفی تقریباً در تمام معیارهای تعالی وضع مطلوب است
نویسندگان
صادق نصری
دکتری روانشناسی ، دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه شهید رجایی تهران
رضا ساکی
دکتری مدیریت آموزشی، استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه شهید رجایی ،معاونت پژوهشی دانشگاه فرهنگیان
امید شرف الدینی
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید رجایی تهران
امیرحسین مقدسی لیچاهی
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید رجایی تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :