آیا هوش کودکان پیش دبستانی تحت تاثیر تمرینات ورزشی قرار میگیرد؟
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 621
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSO01_390
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
مبدا تمام اعمال، حرکت می باشد. حرکت ستون یادگیری انسان است. هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش ایروبیک کودکان بر میزان هوش کودکان پیش دبستانی بود. نمونه این پژوهش شامل 50 کودک پیش دبستانی بود که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و به دو گروه ( 25 نفری) آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایشی به مدت 2 ماه، 3 جلسه 45 دقیقه ای در هفته، در برنامه مداخله ای آموزش ایروبیک کودکان شرکت کردند. داده های تحقیق از طریق آزمون هوش گودیناف جمع آوری و با استفاده از تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که تاثیر آموزش ایروبیک کودکان بر عملکرد شناختی در کودکان پیش دبستانی، در سطح ( p<0/01)معنادار بود با توجه به نتیجه به دست آمده احتمالا ایروبیک کودکان یکی از راههای است که به افزایش عملکرد شناختی کودکان پیش دبستانی کمک می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فهیمه طاهرخانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :