تاثیر شبکه های اجتماعی بر سبک زندگی جوانان
محل انتشار: همایش ملی روانشناسی و مدیریت آسیب های اجتماعی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 765
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHOLOGY01_267
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
قرار گرفتن نوجوانان و جوانان ایرانی در برابر شبکه های اجتماعی با سیل عظیمی از اطلاعات، پیام ها و برنامه های متنوعی از سراسر جهان که هر کدام فرهنگ، هویت، کارکرد و سبک زندگی خود را ارائه معرفی می کند و باعث می شود که نوجوانان و جوانان با انبوهی از فرهنگ و خرده فرهنگ های جدیدی روبرو شوند که تفاوت ها اختلافات زیادی نسبت به ارزش های اصیل دارد. لذا در نتیجه این امر می توان شاهد تغییرات فرهنگی همچون تغییر رویه، رفتار، طرز تفکر، هویت فرهنگی و در باغ سبک زندگی نوجوانان و جوانان بود. به حوزه ارتباطات و رسانه های جدید می تواند نقش تعیین کننده ای در فرهنگ و شکل دهی سبک زندگی ایفا کنند. در این ارتباط، نه محتوای برنامه های رسانه با عرضه هنجارهای متفاوت و گاهی متعارض، به آثار متفاوتی بر سطح زندگی افراد دارد. نسل جوان امروز بر پایه های لرزان از هویت های سیال عصر مدرن قرار گرفته اند که در قالب هیچ کدام از آن ها جای نمی گیرند، گسترش ارتباطات و گردش آزاد اطلاعات در جهان معاصر بستری نوین، مملو از چالش و فرصتی است که در آن هویت کافو شخصیت و بنیان فرهنگی کلیه جوامع در معرض تغییرات شگرف قرار گرفته است. هدف اصلی این تحقیق بررسی شبکه های اجتماعی نوین و پیامدها و کارکردهای آن در زندگی روزمره سبک زندگی جوانان و تأثیرات آن بر کنش های روزمره، استنباط خود و نیز روابط اجتماعی شان است و از نظریه یادگیری اجتماعی و نظریه استفاده و خشنودی برای تبیین مسئله استفاده شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مختار صادقی
کارشناسی ادبیات فارسی، مدرس آموزش و پرورش شهرستان مریوان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :