ضرورت تغییردر نظام آموزشی با بهره گیری از فناوری اطلاعات

امروزه ضرورت تغییر در جوامع بخصوص در نظام آموزشی، جهت رسیدن به اهداف کوتاه مدت و بلند مدت احساس می شود یکی از بزرگترین چالش های مدیریت تغییر نیاز به افراد توانمندی است که بتوانند در فرایند تغییر درگیر شوند. آموزش ، رکن اصلی در توسعه پایدار هر کشور است. معلمان عوامل تغییر بحرانی در سطح کاری آکادمیک هستند.آنها ابزاری برای تغییر درست در آموزش هستند. فناوری اطلاعات و ارتباطات یکی از مفاهیم مهمی است که بسیاری از پژوهش ها به آن پرداخته اند. مزایا و معایب فناوری اطلاعات را باید شناخت و باآگاهی به استفاده از آن پرداخت. کاربردهای فناوری اطلاعات در مشاغل و حوزه های مختلف نمود می یابد. نظام آموزشی نیزسعی در بهره گیری آسان تر و کاراتر از فناوری اطلاعات دارد. در این مقاله به بررسی ضرورت تغییر در نظام آموزشی با بهره گیری از فناوری اطلاعات پرداخته می شود. استفاده از فناوری های جدید در آموزش مزایای متعددی دارد: از جمله اینکه باعث می شود فعالیت های دانش آموز شخصی شود و دانش آموز تمرکز بیشتری داشته باشد و یا امکان انجام دادن تکلیف های درسی به روش های غیر سنتی فراهم آید. دسترسی آسان به منابع آموزشی، ایجاد انگیزه، مشارکت در گروه وتنوع، از دیگر مزایای فناوری های نوین آموزشی است ضرورت تغییر در روش های تدریس و یادگیری ایجاب می کند که از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات به عنوان ابزاری جهت رسیدن آسان و سریع تر به دانش برتر استفاده گردد.