واکاوی پژوهش های حوزه کیمیفیکیشن در آموزش سواد اطلاعاتی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی بازیابی تعاملی اطلاعات
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 808
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IIIRC01_040
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
هدف: مرور مقاله های حوزه گیمیفیکیشن در آموزش سواد اطلاعاتی و ارایه تحلیل های محتوایی این حوزه. روش: این پژوهش، مروری است بر مقاله های قلمرو حوزه بازی و گیمیفیکیشن در آموزش سواد اطلاعاتی که در اسکوپوس نمایه شده است. عنوان و متن چکیده مقاله ها به طور دقیق مطالعه شده و در صورت در دسترس بودن متن کامل، متن مقاله نیز مرور شد. یافته ها: نتایج تحلیل مقاله ها بر اساس نوع کتابخانه، روش پژوهش، سبک بازی و موضوع مقاله ارایه شده است. نتایج حاکی از آن است که موضوع های مورد بحث، حول و حوش تاثیر برنامه بازی بر انواع سواد، استفاده از بازی در آموزش کتابخانه، استفاده از بازی در آموزش سواد اطلاعاتی، استفاده از بازی در آموزش سواد، استفاده از بازی در آموزش کتابخانه، استفاده از بازی در آموزش سواد اطلاعاتی، استفاده از بازی در آموزش سواد اطلاعاتی سلامت، و گیمیفیکیشن است. نتیجه گیری: به منظور موفقیت در پروژه های مرتبط با بازی و گیمیفیکیشن در آموزش سواد اطلاعاتی، نگاه به ابعاد متفاوت آن و برنامه ریزی در آن زمینه ها بسیار مثمر ثمر خواهد بود و پژوهش هایی نظیر پژوهش حاضر می توانند دیدی همه جانبه به منظور برنامه ریزی بلند مدت برای ارایه برنامه های بازی در کتابخانه ها و استفاده از بازی در آموزش سواد اطلاعاتی ارایه نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا بتولی
دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران و مدیر پژوهشی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کاشان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :