تاثیر الگوی تدریس حل مسیله گروهی بر تفکر انتقادی دانش آموزان ابتدایی

مراجع و منابع این مقاله:

• اتکینسون، ریا و اتکینسون، ریچارد، ادوارد، داریل و هرکسما. (1383). ...
• اسلامی، حسین. (1382). ارائه الگویی برای طراحی و اجرای برنامه ...
• اسلامی نسب، علی. (1373). روانشناسی اعتمادبه‌نفس. تهران. انتشارات مهرداد. ...
• سنگه و همکاران، (1387). پنجمین فرمان، خلق سازمان یادگیرنده، چاپ ...
• شعبانی، حسن.(1382) . روش تدریس پیشرفته، تهران. ...
• شعبانی، حسن و مهرمحمدی، محمود. (1379). پرورش تفکر انتقادی با ...
• کلانتری، مونا و مدیری، مژگان. (1392). رش تحقیق و شیوه ...
• آبان ماه 1395 مرکز همایش های تلاش _ 2016 -Talash ...
• میرز، چت.(1374). آموزش تفکر انتقادی، ترجمه خدایار ابیلی، تهران:سمت ...
• Altun, I. (2003). The perceived problem solving ability and values ...
• Clifford, J. S., Boufal, M. M., Kurtz, J. E. (2004). ...
• Halpern. D.F.(1998). Teaching critical thining for transfer acros domains , ...
• Loewenstein, George. (1994). The Psychology of curiosity: A review and ...
• Paul R.C.(1 992).Critical thinking: what every person needs to survive ...
• Perla, E., , and O Donnel, B. (2004). Encouraging problem ...
• Selcuk, G. S., Caliskan, S., and Erol, M.(2007). The effect ...
نمایش کامل مراجع