اولویتبندی راهبردهای سند دانشگاه اسلامی با روش مدلسازی ساختاری تفسیری ISM
محل انتشار: دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 513
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KPIP10_119
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
دانشگاهها و مراکز آموزش عالی هر جامعه، معر6ف بالاترین سطح از تفکر و علم آن جامعه محسوب می شوند و جامعه ایرانی که در انقلاب اسلامی، جهانبینی اسلامی را مبنای شیون گوناگون زندگی خود قرار داد، خواهان آن است که آموزش عالی5 متناسب با مبانی و ارزشهای اسلامی داشته باشد. بدین منظور، سند دانشگاه اسلامی مشتمل بر چهار نظام فرهنگی تربیتی، آموزشی، پژوهش فناوری و مدیریت همراه با تعدادی راهبرد برای هر نظام، زیر نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین گردیده است. برای اجرایی شدن این سند، میبایست اقدامات موجود در هر نظام اولویت بندی شود و روابط و تعاملات میان آنها مشخص گردد. در پژوهش حاضر، با استفاده از روش مدلسازی ساختاری تفسیری 3 و تحلیل میک مک4 اقدامات مربوط به نظام فرهنگی تربیتی اولویتبندی و تجزیه تحلیل شد. پس از تحلیل دادهها، متغیرها در 6سطح مختلف طبقهبندی شدند و با توجه به روابط، گراف مربوط ترسیم شد. پس از تحلیل میک مک، متغیرها در سه گروه متغیرهای مستقل یا کلیدی5 ،ارتباطی6 و وابسته7 قرار گرفتند و هیچ متغیری در گروه متغیرهای خودگردان 8قرار نگرفت. تعیین اولویت و اهمیت متغیرها و نیز روابط بین آنها می تواند به درک بهتر موضوع و اتخاذ تصمیمات مناسب در موضوع اسلامی کردن دانشگاهها منجر گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن اکبرپورشیرازی
عضو هیات علمی دانشکده مهندسی صنایع و سیستمهای مدیریت دانشگاه صنعتی امیرکبیر،
زینب رضایی
کارشناس ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی امیرکبیر،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :