تاثیر انگیزه بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9,381

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TSCONF02_102

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

انگیزش عاملی است که رفتار مشخصی را تحریک و هدایت می کند و پاسخی است به این سوال که اساس یادگیری علم چیست روان شناسان برای انگیزش اهمیت بیشتری نسبت به هوش قایل می شوند. آنان انگیزش را حاصل عواملی مانند مشوق ها، نیازهای درونی،کنجکاوی، برانگیختگی و علت هایی می دانند که فرد برای رویدادها و نتایج اعمال می کند .انگیزش با یادگیری ارتباط تنگاتنگی دارد و می تواند همانند یک نیرو در ایجاد یادگیری موثر باشد. در میان عوامل متعدد تاثیرگذار بر تثبیت یادگیری یادگیرندگان، انگیزش نقش برجسته ای را ایفا می نماید. بدون انگیزش، یادگیری ممکن نیست و جایی که یادگیری نباشد تدریسی وجود ندارد. دانش آموزان با انگیزه به یادگیری اشتیاق داشته و سختکوش هستند. دانش آموزان در درس هایی موفقیت بیشتری کسب می کنند که نسبت به آن موضوعات انگیزش بیشتری دارند

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم رحمت بر

دانشجو رشته علوم تربیتی دانشگاه فاطمه الزهراهرمزگان

محمد رحمت بر

معلم آموزگار رشته علوم تربیتی گرایش دبستان پیش دبستان

منیژه رحمت بر

معلم_آموزگار رشته علوم تربیتی گرایش دبستان پیش دبستان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • -مقاله: تاثیر انگیزش و درگیر نمودن دانش آموزان در تثبیت ...
  • سی‌ف‌ل‌ی‌اکبر هان‌ش‌اس‌ی‌پ‌روش _ ن‌شاهس‌ی‌یگ ی‌ری و آم‌وزش(، وری‌ش‌ش‌مف‌شر دران‌ت‌ه‌ران، 1333. ...
  • نمایش کامل مراجع