آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن، چالش ها و راهبردهای مواجهه با آن
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,872
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_374
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
جهانی شدن به مفهوم فرایند جامعه باز یا دهکده جهانی اطلاق میشود که در آن همگان از حقوق برابر نظیر آزادی بیان، رشد فکری، آرمان یکپارچگی ،انجمن های علمی، فرهنگی و صنعتی با ارشاد مدیران شایسته و رهبران کارآمد آموزشی بر خوردار باشند جهانی شدن از بحث برانگیزترین مسایل روز جهان به شمار میرود .پدیده ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسانها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای جغرافیایی را به حداقل ممکن کاهش میدهد، منافع مردم و کشورها را بیش از پیش به هم تنیده کرده و علاوه بر کالا وخدمات، افکار و دانش بشری را نیز آسانتر و بی حد و مرز تر از گذشته مبادله میکند .پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه آموزش و پرورش و جهانی شدن انجام شده است.نتایج بر آموزش و پرورش ایران و عمده ترین چالش های جهانی شدن تحقیقات به دست آمده در مورد نحوه تاثیرگذاری احتمالی که نظام آموزش و پرورش ما در آینده با آن رو به رو است، نشان میدهد با اتخاد راهبردهای آموزشی مطلوب و موثر که در این مقاله به آن اشاره میشود، میتوان بر چالش های پیشرو فایق آمد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کامران جباری
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
نجیب اله آسوده
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :