بررسی تاثیر مشارکت همسر در کلاسهای آموزشی دوران بارداری بر موفقیت شیردهی در مادران
محل انتشار: دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 543
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSCONF02_068
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
شیر مادر به عنوان یک غذای کامل تنها منبع مورد اطمینان برای تغذیه شیرخواران میباشد. عوامل بسیاری میتوانند روی شیردهی تاثیر بگذارند. مکیدن صحیح و مکرر شیر در روزهای اول و در وضعیت مناسب، آرامش خاطر وعدم نگرانی مادر، سابقه قبلی شیردهی موفق، سابقه قبلی زایمان، حمایت همسر و سایر افراد خانواده و نیز اطمینان خاطر از تامین اقتصادی و شغلی میتواند نقش موثری در شروع و تداوم شیردهی داشته باشد. بنابراینبا توجه به اهمیت ارتقاء و ترویج تغذیه با شیر مادر و بویژه نقش حمایت اطرافیان در موفقیت شیردهی این مطالعه با هدف تعیین مشارکت همسردرکلاسهای آموزشی دورانبارداری بر موفقیت شیردهی طراحی شد. دراین مطالعه لیست زنان باردار در ماه آخر بارداری استخراج و با رعایت معیارهای ورود به مطالعه، تعداد 40 زن باردار به طور تصادفی انتخاب ووارد مطالعه شده و به دوگروه مداخله و کنترل (هر گروه 20 نفر)به طور تصادفی تقسیم شدندکه جهت گروه مداخله با شرط حضور همسر، کلاس آموزشیدر زمینه مراقبت از نوزاد و تغذیه با شیر مادر برگزار و یک بستهآموزشی که از کتب وزارتی و دستور العملهای بینالمللی آماده شده بود ارایه شد. گروه کنترل مراقبت و آموزشهای روتین دریافت کردند. سپس برای هر دو گروه در روزهای (5-3) ،(15-14) ،(45-30 (پس از زایمان،پرسشنامه موفقیت شیردهی و اطلاعات دموگرافیک تکمیل شد و دادههای بهدست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شدند. نتایج نشان داد کهتاثیر مشارکت همسران در کلاسهای آموزشی دوران بارداری بر فاصله تا اولین شیردهی، مدت زمان اولین شیردهی، سن استفاده از تغذیه انحصاری با شیر مادر و همچنین تعداد متوسط شیردهیهای روزانه، تعداد متوسط شیردهیهای شبانه، دفعات ادرار در 24 ساعت معناداراست. نتایج مطالعه حاضر حاکی از این است که مشارکت همسر در کلاسهای آموزشی دوران بارداری میتواندبر موفقیت شیردهی موثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لاله محمودنژاد
دانشجویکارشناسی ارشدمشاوره درمامایی،دانشکده پرستاری ومامایی،دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی ودرمانی آذربایجان غربی
سهیلا ربیعی پور
دکترای بهداشت باروری، دانشکده پرستاری ومامایی، دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی ودرمانی آذربایجان غربی
مریم مسگرزاده
هییتعلمی دانشکده پرستاری ومامایی ارومیه،دانشگاه علوم پزشکی ارومیه،ارومیه،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :