چرا آموزش فیزیک ایران اقتصاد کشور را متحول نمی کند
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 410
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCSPSEI02_090
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
چون در کشور ما اقتصاد مبتنی بر فیزیک نیست، با فعالیت های مهارتی مانند یک شیی لوکس یا دست و پاگیر برخورد میکنیم. اگر ضرورت داشت که از اقتصاد مبتنی بر فیزیک در ایران ، زندگی مردم تامین شود ، با فعالیت های مهارتی وآزمایشگاهی فیزیک به شیوه ی کنونی برخورد نمی کردیم. هم اکنون در اتحادیه ی اروپا ، انگلستان ، آمریکا و بسیاری از کشورهای توسعه یافته اقتصاد مبتنی بر فیزیک به عنوان یک جریان اقتصادی اصلی دنبال می شود. علاوه بر تولید علمساینس در قالب پروژه های علمی و تجاری ، محتوایی غیر از تدریس فیزیک به عنوان صنعت فیزیک مطرح است. این محتوا ازطریق فعال شدن مهارت های فیزیک در صنعت و تجارت ایجاد می شود. گنجاندن سوالات مهارتی در آزمون ها و کنکور و تمرکز کمتر بر آزمون های تستی می تواند بخش های ضعیف سیستم آموزش فیزیک را تقویت کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی محمدی وندخوشخو
تهران ، خ ایران شهر جنوبی ، بعد از مسجد جلیلی ، دبیرستان علامه حلی 5/تهران ، میدان انقلاب ، کارگر جنوبی ، ابتدای شهدای ژاندارمری ، روبرو درمانگاه فاتب ، موسسه نشر علوم نوین ، ط 5
فهیمه امیرآزادی
تهران ، خ ولی عصر ، چهارراه امیریه ، دبستان احمدیه اسلامی
فریبا امیرآزادی
اسلام شهر ، دبیر علوم راهنمایی
صدیقه حسینی
خرم آباد ، دبیرستان خضرا ناحیه یک
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :