بررسی نقش آموزش پیش از دبستان در تربیت مهارتهای اجتماعی کودکان
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,099
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF02_008
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی نقش و اثر آموزش های پیش از دبستان در رشد و تقویت مهارت های اجتماعی پرداخته است. امروزه آموزش های پیش از دبستان بسیار مورد توجه قرار گرفته است و از آنجا که یکی از موارد توجه در این دوره از زندگی کودک، رشد و تقویت مهارت های اجتماعی است پس ضروری است که به آن توجه قابل ملاحظه ای صورت گیرد؛چرا که انسان از همان سال های اولیه زندگی برای حضور در اجتماع آماده می شود. پس با عنایت به اهمیت مهارت های اجتماعی و پرورش آن در کودکان، در این پژوهش راهکارهایی علمی برای رشد این دسته از مهارت ها ارایه گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیمین امیری
آموزگار پیش دبستانی در مدارس دانش آموزان با نیازهای ویژه، کارشناس علوم تربیتی
اسماعیل شمس الدینی
مدیر آموزگار مدارس ابتدایی، کارشناس امور تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :