نقش ورزش در برطرف کردن خشونت در دانش آموزان دوره ابتدایی

رفتارهای تهاجمی یا پرخاشگرایانه از شایعترین اختلالات رفتاری انسان است. بر اساس بررسی های انجام شده، درصد زیادی از مشکلات رفتاری کودکان تحت عناوین مختلف به پرخاشگری مربوط می شود. وجود نظریات متنوع در این مورد حاکی از پیچیدگی موضوع است. ورزش و تربیت بدنی که خواص و ویژگی های علمی آن در ابعاد فرهنگی و اجتماعی بارز و روشن است و در بهداشت و سلامت جسم و روان، در نشاط و تفریح خاطر و در افزایش قابلیت های کاربردی عضلات و کم کردن پرخاشگری، هنگام انجام امور مختلف و بالاخره در آموزش های اخلاقی و اجتماعی نقش موثر و کارساز دارد. فعالیت بدنی منظم آثار مثبت و سودمندی از بعد جسمانی، روانی و اجتماعی دارد، لذا در این پژوهش ضمن تعریف پرخاشگری در دانش آموزان و راه های کنترل و پیشگیری آن طبق نظرات کارشناسان، راهکارهایی برای برطرف کردن پرخاشگری در دانش آموزان از طریق ورزش معرفی گردیده است. امید است این پژوهش در راستای کاهش اثرات پرخاشگری در دانش آموزان در خانواده و فضا های آموزشی، که همانا فقر عاطفی خانواده و توجه نکردن به وضعیت بدنی بچه ها و بی توجهی به ورزش و سلامتی بوده قدمی موثر برداشته باشد.