انواع مقیاس های اندازه گیری در پژوهش های علوم انسانی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,605
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF02_068
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
یکی از مراحل اساسی در پژوهش مقیاس یا اندازه گیری (طبقه بندی) است. شاید اغراق نباشد که گفته شود بدون استفاده از طبقه بندی پیشرفت علمی به هیچ وجه میسر نیست و اصولا پیشرفتی که در علم اروپاییان پس از رنسانس حاصل شد به علت طبقه بندی آن بود . مقیاس ابزار یا سازو کاری است که از طریق آن پژوهشگر می توان افراد را براساس متغیر های مورد نظر به روش های مختلف تفکیک کند به عبارت دیگر از طریق ان یک صفت یا یک ویژگی با توجه ملاک شخصی عددی نسبت داده می شود یا به عبارت دیگر اندازه گیری عبارت است از تبدیل کیفی به کمی با توجه به عدد معین یا اندازه گیری را می توان به روش اخلاق کرد که از طریق آن عددی بر اساسیک قانون معین جایگزین یک صفت میشود .ماهیت فرآیند اندازه گیری که اعداد را به وجود می آورد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامرضا ثناگوی محرر
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، ایران
محبوبه شجاعی باغینی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
ستار کرد
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :