آموزش الکترونیک
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 511
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF02_165
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش، تاثیر آموزش الکترونیک در نظام تعلیم و تربیت کشور است. در این رابطه بشر همواره در طول زندگی خود، در حال فراگیری و کسب دانش بوده و نیاز به تحصیل، یکی از نیازهای اساسی و بدیهی است. با گسترش فن آوری، مقوله ی آموزش نیز از آن بی بهره نمانده و گام به گام با پیشرفت فن آوری رشد کرده است. برای زندگی در جامعه امروزی، داشتن حداقل دانش در مورد این فن آوری ها ضروری به نظر می رسد. از سوی دیگر افزایش جمعیت باعث شده است، جامعه نتواند پاسخگوی نیاز به آموزش عالی تمامی افراد جامعه باشد. بنابراین باید راهی پیدا می شد که با کمترین هزینه، آموزش برای همگان را میسر می ساخت. لذا باید گفت، یادگیری الکترونیکی هنوز در ایران با مشکلاتی همراه است و معمولا از یک طرف ، کارشناسان نرم افزار و رایانه به این حوزه وارد شده اند و از سویی دیگر، نقش طراحان آموزشی کم رنگ است. موضوع مهم تر اینکه ، برخی از معلمان تاکنون با یادگیری الکترونیکی آشنایی ندارند و می توان گفت که فرهنگ یادگیری الکترونیکی نسبت به سال های گذشته پیشرفت داشته ، ولی هنوز در سطح جامعه جا نیفتاده است. اما با وجود همه ی این مسایل ، با پیشرفت تکنولوژی های گوناگون در قرن بیست و یکم در حوزه ی آموزش، تحولات عظیمی رخ داده و با ظهور گسترده ی شبکه های رایانه ای ، آموزش برای همگان میسر شد. همچنین با آمدن آموزش مجازی تحول شگرفی در عرصه یادگیری پدید آمد ، به طوری که درهرجا ، با هر موقعیت ، در هر سن و در هر شهر یا کشوری می توان به تحصیل پرداخت و از آموزش بهره برد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :