بررسی میزان دسترسی دبیران و بهره گیری آنان از فناوری اطلاعات وارتباطات (فاوا) در مدارس متوسطه دوم ناحیه ی 3 شهر کرمانشاه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 514
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF05_163
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی میزان دسترسی دبیران و بهره گیری آنان ازفناوری اطلاعات وارتباطات (فاوا) در مدارس متوسطه ناحیه ی 3 شهرکرمانشاه بود. روش این پژوهش توصیفی پیمایشی می باشد. همچنینجامعه آماری آن شامل کلیه ی دبیران (1000 نفر) متوسطه ی دوم ناحیهی 3 شهر کرمانشاه بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفیساده 100 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوریداده از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامهمورد تایید قرار گرفته و برای پایایی آن از روش آلفای کرونباخاستفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spssاستفاده شده است. نتایج حاصل از تحلیل داده های آماری تحقیقبیانگرآن است که میزان دسترسی دبیران به امکانات سخت افزاری درحد قابل قبولی است ولی درزمینه ی نرم افزاری چندان چشمگیر نیست.همچنین کاربردفاوادر زمینه های ارتباطات و پژوهش کمتر و بهترینمیزان استفاده ازآن درامورآموزشی است.
کلیدواژه ها:
فناوری اطلاعات و ارتباطات ، دسترسی و بهره گیری دبیران ، دبیران آموزش و پرورش ، مدارس متوسطه ناحیه 3 کرمانشاه
نویسندگان
علی قبادی فرد
کارشناس - ارشد برنامه ریزی آموزشی
علی عبدی
استادیار و عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
محمدجواد قبادی فرد
دانشجوی کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :