بررسی ارتباط بین هوش معنوی و سلامت روان با بهزیستی ذهنی دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان
محل انتشار: سومین همایش تازه های روان شناسی مثبت نگر
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 523
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP03_097
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین هوش معنوی و سلامت روان با بهزیستی ذهنی دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان است. جامعه آماری این پژوهش 2853 نفر از دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان بود که از میان آنها بر اساس فرمول حجم نمونه کوکران و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای 338 نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. نوع تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها، همبستگی بوده است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های سلامت روان هیل و گلدبرگ (1972 ،(هوش معنوی بدیع و همکاران (1389 (و بهزیستی ذهنی کی یز وماگیارمو (2003 (استفاده گردید. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که بین هوش معنوی و سلامت روان دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین هوش معنوی و بهزیستی ذهنی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین سلامت روان و بهزیستی ذهنی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین هوش معنوی و سلامت روان و بهزیستی ذهنی پسر و دختر تفاوت معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
هوش معنوی-سلامت روان-بهزیستی ذهنی-دانش آموزان متوسطه
نویسندگان
لیلا جوکار
کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.
سرور خبازثابت
کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.
رضا فراشبندی
گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران.
نسیم شامرادی ورنامخواستی
گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران.