محتوای آموزش استاندارد در فناوری اطلاعات و آموزش الکترونیکی
محل انتشار: کنفرانس آموزش مهندسی در ۱۴۰۴
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,936
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EE2025_041
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1387
چکیده مقاله:
یکی از بنیان های اساسی سیستم های آموزشی نوین، که در ابتدا با متن ها و تصاویر ساده بر روی لوح های فشرده آغاز و امروزه به مرحله مهمی از تکامل خود رسیده است، و یکی از دستاوردهای مهم فناوری اطلاعات، استاندارد بوده است. استاندارد ها با ارائه یک سری چارچوب های مشترک و راهنمایی های کلی، راهنمای نیل به اهدافی نظیر بهبود کیفیت، قابلیت سازگاری، یکپارچه سازی و استفاده مجدد از مطالب آموزشی می باشند. در این پروژه تحقیقی وضعیت فعلی استاندارد سازی سیستم های آموزشی در جهان ارائه می شود و به دنبال آن هستیم تا جنبه های اصلی این روند را مشخص کنیم، بازیگران اصلی این عرصه را معرفی نماییم و گرایش های آتی این مبحث را باز کنیم. بنابراین در این مقاله ضمن بررسی پذیرش استاندارد از دید افراد مختلف و فراگیری الکترونیکی، به معرفی موسسات مهم در بحث استانداردسازی می پردازیم و سپس استانداردهای مرتبط را طبقه بندی کرده و از میان استاندارد های آموزش الکترونیکی دو استاندارد پردازیم و سپس استانداردهای مرتبط را طبقه بندی کرده و از میان استاندارد های آموزش الکترونیکی دو استاندارد SCORM و IMS را به طور اجمالی شرح می دهیم سپس به معرفی ابزارها و امکاناتی که محتوای آموزشی با آنها تولید می پردازیم و در انتها ضمن معرفی پارامترهای لازم برای ساخت یک محتوای آموزشی، براساس استانداردها و پارامترهای ذکر شده محتوای آموزشی مربوط به درس سیستم عامل را طراحی و پیاده سازی نموده ایم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد حسین مهربان
کارشناس ارشد برق، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیریز
محسن مصلی نژاد
کارشناس ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :