بررسی رابطه ی بین کنترل عواطف با رضایت شغلی معلمان زن ناحیه تبادکان شهرمشهد
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 540
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_091
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطهی بین کنترل عواطف(خشم، خلق افسرده، اضطراب وعاطفه مثبت) با رضایت شغلی معلمان زن ناحیه تبادکان شهر مشهد انجام شده است. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیقشامل کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی ناحیه تبادکان شهر مشهد می باشد. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 136 نفر از جامعه مذکور است که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پرسشنامه های پرسشنامه کنترل عواطف ویلیامز و چامپلسو پرسشنامه رضایت شغلی(JDI (در پژوهش حاضر استفاده گردید. در این پژوهش داده ها به لحاظ توصیفی(فراوانی، میانگین،انحراف معیار) و استنباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان) توسط نرم افزار SPSS تحلیل شد. یافته ها حاکی از آن بود که بین مولفه ی کنترل عواطف و خرده مقیاس های آن با رضایت شغلی رابطه ی معنی داری وجود نداشت و همچنین این مولفه ها پیش گو کننده ی معنی داری برای رضایت شغلی نمی باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه غفاریان
کارشناس ارشد روانشناسی، گرایش مشاوره شغلی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران.
هاشم نعمتی
عضو هیات علمی، استادیار گروه روانشناسی و مشاوره، واحد مشهد، دانشگاه پیام نور، مشهد، ایران.
محمد محمدی پور
عضو هیات علمی، گروه روانشناسی بالینی ومشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :