مقایسه اثربخشی بازی درمانی و قصه درمانی در کاهش پرخاشگری کودکان دختر پیش دبستانی
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 800
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_279
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از پزوهش حاضر، مقایسه اثربخشی بازی درمانی و قصه درمانی بر کاهش پرخاشگری کودکان دختر پیش دبستانی بود. این پژوهش به صورت نیمه تجربی، با گروه آزمایش و کنترل همراه با پیش آزمون و پس آزمون و انتساب تصادفی انجام شد. بدین منظور 51 نفر از کودکان دختر مقطع پیش دبستانی شهر مشهد پس از تکمیل پرسشنامه پرخاشگری پیش دبستانی توسط والدین، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش(17 نفر) و یک گروه کنترل(17 نفر) قرار گرفتند. گروه های آزمایش به مدت 11 جلسه، هفته ای دو بار، به مدت 45 دقیقه تحت بازی درمانی و قصه درمانی قرار گرفتند. داده های جمع آوری شده با تحلیل کواریانس تک متغییری و چند متغییری مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین میزان پرخاشگری گروه های آزمایش و گروه کنترل تفاوت معناداری وجود داشت. بدین معنی که پرخاشگری گروه های آزمایشی بعد از انجام بازی درمانی و قصه درمانی پایین تر از گروه کنترل بود. بر اساس این پژوهش می توان نتیجه گرفت که بازی درمانی و قصه درمانی به طور معناداری باعث کاهش میزان پرخاشگری کودکان دختر پیش دبستانی می شود. اما بین این روش ها تفاوت معناداری بر کاهش ابعاد پرخاشگری شامل کلامی، فیزیکی، رابطه ای و تکانشی وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ساناز اکبری
دانشجو گروه راهنمایی و مشاوره ،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد نیشابور،ایران
فاطمه حاجی اربابی
استادراهنما گروه راهنمایی و مشاوره ،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد نیشابور،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :