بررسی رابطه رهبری تحول آفرین با پذیرش فناوری اطلاعات در کارکنان مدیریت آموزش و پرورش شهرستان بم
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 578
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAVC05_055
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه رهبری تحول آفرین با پذیرش فناوری اطلاعات در میان کارکنان مدیریت آموزش و پرورش شهرستان بم انجام پذیرفته است. روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی و از نظر هدف پژوهش کاربردی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیهکارکنان مدیریت آموزش و پرورش شهرستان بم (300 نفر) می باشد که بر اساس فرمول کوکران 169 نفر از آنان که از نمونه گیری به روش تصادفی ساده استفاده شده مورد پیمایش قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه رهبری تحول آفرین بس (2006 (با روایی 93/0 و پایایی 87/0 و پرسشنامه پذیرش فناوری اطلاعات دیویس (1989 (با روایی 91/0 و پایایی 867/0 استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار 20spss انجام گرفته و از آزمونهای tتک نمونهای، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد میزان رهبری تحول آفرین و پذیرش فناوری اطلاعات در کارکنان مدیریت آموزش و پرورش شهرستان بم بهطور معناداری بالاتر از متوسط بوده است. رابطه مثبت و معناداری بین رهبری تحول آفرین و پذیرش فنآوری اطلاعات در کارکنان وجود دارد، همچنین رابطه مثبت و معناداری بین ابعاد رهبری تحول آفرین و پذیرش فنآوری اطلاعات در کارکنان وجود دارد و بعد ملاحظات فردی میتوانند بهتنهایی پیشبینیکننده معنادار پذیرش فنآوری اطلاعات کارکنان باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالحسین طباخ زاده
کارشناس ارشد مدیریت دولتی گرایش سیستم های اطلاعاتی دانشگاه آزاد اسلامی کرمان ، کارمند آموزش و پرورش شهرستان بم
مژگان درخشان داوری
دکتری تخصصی در رشته مدیریت دولتی - مدیریت تطبیقی و توسعه ، استاد یار دانشگاه آزاد واحد کرمان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :