رابطه ی ذهن آگاهی با اضطراب حالت–صفت دانشجویان دختر وپسر

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 450

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCEC01_084

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

رابطهی ذهن آگاهی با اضطراب در پژوهشهای گذشته بررسی اما ارتباط آن بر اساس نوع اضطراب بررسی نشده است. در این پژوهش رابطهی ذهنآگاهی با اضطراب حالت-صفت بر اساس جنسیت بررسی شده است. 200 دانشجوی دختر و پسر دانشگاه بیرجند به طور تصادفی انتخاب و به پرسشنامههای ذهنآگاهی بایر و اضطراب حالت- صفت اسپیلبرگر پاسخ دادند. نتایج نشان داد ذهنآگاهی با هر دو نوع اضطراب حالت و صفت رابطهی منفی و معنادار دارد. افزون بر این بین دختران و پسران در متغیرهای ذهنآگاهی، اضطراب حالت و صفت تفاوت معناداری وجود ندارد. بنابراین میتوان گفت که افزایش ذهنآگاهی باعث کاهش اضطراب حالت–صفت میشود و آموزش ذهنآگاهی میتواند در کاهش اضطراب موثر باشد از طرفی جنسیت نقشی در افزایشذهنآگاهی و اضطراب حالت- صفت ندارد.

نویسندگان

زهرا ماسنانی

دانشجوی کارشناسیارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه بیرجند

احمد خامسان

دانشیار روانشناسی تربیتی دانشگاه بیرجند

محدثه محمدزاده

لیسانسروانشناسی عمومی دانشگاه بیرجند

حانیه عالیشان

لیسانسروانشناسی عمومی دانشگاه بیرجند

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • لبافی‌نژاد، یاسر و بساق‌زاده، آسیه (1391)، "بررسی شیوع اضطراب و ...
  • شهامت ده‌سرخ، ف. و صالحی فدردی، ج. (1392)، "سوگیری توجه ...
  • پاکیزه، ع. و افخمی، س.(1391)، "ذهن‌آگاهی پیش‌بینی کننده‌ی سبک شوخ ...
  • باباپور خیرالدین، ج. پورشریفی، ح. هاشمی، ت. و احمدی، ع.ا. ...
  • بیرامی، م. موحدی، ی. محمدزادگان، _ موحدی، م. و وکیلی، ...
  • بیرامی، م. و عبدی، _ (1388)، " بررسی تاثیر آموزش ...
  • مومنی، ف. شهیدی، ش. موتابی، ف. و حیدری، م. (1393)، ...
  • خرمائی، ف. کلانتری، ش. و فرمانی، ا. (1394)، "مقایسه‌ی مولفه‌های ...
  • مهرام، ب. (1373)، "هنجاریابی آزمون اضطراب اسپیل‌برگر در شهر مشهد". ...
  • سلیمانی‌زاده، ا. (1394)، "نقش واسطه‌ای حافظه‌ی کاری در رابطه‌ی اضطراب ...
  • احمدوند، ز. حیدری‌نسب، ل. و شعیری، م.ر. (1391)، "تبیین بهزیستی ...
  • سجادیان، ا. نشاطدوست، ح.ط. مولوی، ح. باقریان‌سرارودی، ر. و ابریشم‌کار، ...
  • عبدالقادری، م. کافی، م. صابری، ع. و اریاپوران، (1392)، "اثربخشی ...
  • بختیاری، آ. نشاط دوست، ح.ط. عابدی، ا. و صادقی، م. ...
  • شریفی‌درآمدی، _ (1393)، "اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر نشانه‌های ... [مقاله ژورنالی]
  • ترابی، م. حقانی، ج. کریمی‌افشار، م. و محسنی، پ. (1392)، ...
  • نریمانی، م. آریاپوران، س. ابوالقاسمی، ع. و احدی، ب. (1392)، ...
  • Eysenck, M. W. Derakshan, N. Santos, R. & Calvo, M. ...
  • Stein D. J. (2008), ،، Classification of anxiety disorders: Dimensional ...
  • Wells, A. (2002), *GAD, Meta cognition, and Mindfulness: An Information ...
  • Kabat-Zinn, J. (2003), ،، Mindfulne ss-based interventions in context: Past, ...
  • Baer, R. A. Smith, G. T. & Allen, K. B. ...
  • 1 177/1073 191 104268029 ...
  • Falkenstrom, F. (2010), *Studying mindfulness in experienced mediators: A quas ...
  • mediating effects of mindfulness and self- Theء، , (2014) 14. ...
  • Walsh, J. J. Balint, M. G. Fredericksen, L. K. & ...
  • Cunha, M. & Paiva, M. J. (2012), _ anxiety in ...
  • Vollestad, J. Sivertsen., B. & Nielsen, G. H. (2011), ،Mindfulnes ...
  • Beauchemin, J. Hutchins, T. L. & Patterson, F. (2008), ،0Mindfulness ...
  • Brown, K. W. & Ryan, R. M. (2003), 00The benefits ...
  • Mwamwenda, T. S. (1993), 00Gender differences in test anxiety among ...
  • Latas, M. Pantic, M. Obradovic, D. (2010), "Analysis of test ...
  • نمایش کامل مراجع