رابطه باورهای فراشناختی و کمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر اهواز

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 458

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSH03_109

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تعیین میزان رابطه باورهای فراشناختی وکمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر اهواز انجام شد. بر اساس شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای 385 نفر دختر و پسر انتخاب گردید.ابزارهای مورد استفاده عبارت بودند از:1- پرسشنامه فراشناخت ولزفرم نوجوان2- پرسشنامه کمال گرایی هیل 3- پرسشنامه اهمالکاری تحصیلی سواری. طرح تحقیق همبستگی است.ازروشهای آماری ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه برای تحلیل نتایج استفاده شد.نتایج نشان داد بین باورهای فراشناختی، وکمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد. همچنین بین ویژگیهای شخصیتی وکمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان رابطه چندگانه وجود دارد و عدم اطمینان شناختی و باورهای منفی از مولفه های باورهای فراشناختی بهترین تبیین کننده های اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان می باشند.

نویسندگان

حامد حیدری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز

خدیجه ساکی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • -آزادحسینی، ر.(1387). آسیب شناسی روانی. تهران : بعثت. ...
  • -الیس، آ ؛ ناس، ویلیام، ج.(382 1).روانشناسی اهمالکاری و غلبه ...
  • -بهرامی، ف؛ رضوان، ش. (1386). رابطه افکار اضطرابی با باورهای ...
  • -عبدخدایی، م ؛ فاتحی، ی ؛ بختی، م.(1390). پیش بینی ...
  • گلستانی بخت، ط ؛ شکری، م.(1392) .رابطه اهمالکاری تحصیلی و ...
  • -ذرراتی، ن ؛ خیر، م.(1393) _ پیش بینی سلامت روان ... [مقاله ژورنالی]
  • -گورویی، خ ؛ هاشمی، ه.(1390). بررسی رابطه بین کمال گرایی ...
  • -مولوی، ز. (1390). رابطه کمالگرایی منفی ومثبت با خود ناتوان ...
  • -مهرابی زاده هنرمند، م ؛ حقیقی، م. (1385). کمال گرایی ...
  • -نیکبخت، ا.(1392). اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر افزایش انگیزش تحصیلی ...
  • -نصری، ص ؛ شاهرخی، م ؛ دماوندی، ا. (1392). پیش ...
  • -هاشمی، س ؛ موسوی، م. (1392) پیش بینی اهمالکاری تحصیلی ...
  • -Burka, J. B., & Yuen, L. M. (1983). Pro crastination ...
  • -Ferrari, J.R. (1991). A preference for a favorable public impression ...
  • -Ferrari, J. R. (1991). Compulsive Procras tination : SOme selfreported ...
  • -Ferrari, J. R. (1992). Psychometric validation of two pro crastination ...
  • -Ferrari, J. R., Parker, J. T., & Ware, C. B. ...
  • -Ferrari, J. R. Johnson, J. L. & McCown, W. G. ...
  • _ Krawchuk (2008) . Pro crastination and personality, performance, and ...
  • -Solomon, L.J. & Rothblum, E.D. (1984). Academic Pro crastination : ...
  • -Steel, P., (2008). Pro crastination history. Retrieved from www Procrastinus ...
  • -Seo. (2008). Self - efficacy as a mediator in the ...
  • نمایش کامل مراجع