تاثیر شیوه های پرورش فرزندان بر رشد خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

هر گاه با کودک یا کودکانی مواجه می شویم و یا حتی هر وقت به آن ها فکر می کنیم، به ذهنمان می رسند: چگونه می توان زمینه ی بروز و پرورش خلاقیت کودکان را فراهم ساخت چگونه می شود کمک کرد تا کودکان ذهن فعال و پویایی داشته باشند بخواهیم یا نخواهیم، وقتی به این پرسشها بپردازیم و درباره ی آن ها بحث کنیم، پای خانواده هم به میان می آید.خانواده ها میتوانند کودکان با استعداد با روحیه خلاق پرورش دهند یا باعث سرکوب خلاقیت شوند ،به کودک ازادی افکار دهند یا مستبد با او رفتار کنند.هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر شیوه های یرورش فرزندان در رشد خلاقیت دانش آموزان ابتدایی بوده است. این مطالعه به صورت یک بررسی توصیفی همبستگی در پاییز سال 1395 در بین دانش آموزان مقطع دبستان شهرستان زابل انجام شده است. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری در دسترساستفاده شده است. و تعداد 50 نفر از بین 200 دانش آموزی که درقسمت استعداد های درخشان به عنوان دانشآموز با استعداد درخشان وخلاق نامشان ثبت شده بود و به عنوان دانشآموز دارای استعداد درخشان و خلاق شناخته شده بودند، انتخاب شدند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین شیوه فرزندپروری دموکراتیک با خلاقیت رابطه مثبت معنی داری وجود دارد همچنین بین شیوه فرزندپروری سهل گیرانه و استبدادی با خلاقیت رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. پس می توان نتیجه گرفت که خانواده هایی که در پرورش فرزندانشان از شیوه ی دموکراتیک استفاده می کنند دارای فرزندان خلاق تری در زمان تحصیل در دوران ابتدایی هستند.