نقش تعلیم و تربیت در امنیت اجتماعی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 771
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHSR-2-3_008
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1396
چکیده مقاله:
در این پژوهش ابتداء با طرح موضوعی اختلاف بین تعلیم و تربیت سعی کردیم تفاوت بین آنها را به خوبی مشخص نماییم.پس به صورت گزینشی نقش تعلیم و تربیت توسط بخش های مختلف اجتماعی در بروز جرایم مورد نقد و بررسی قرار گرفت. از خانواده به عنوان اولین پایگاه اجتماعی موثر در امنیت اجتماعی تا صدا و سیما کهمیتواند اثرات بسیار مخربی در نظم و کنترل اجتماعی داشته باشد مطالب خود را در چهار سطح دسته بندی نمودیم. روش پژوهش این نوشتار تحلیلی – توصیفی میباشد. که در آن محقق ابتداء به شرح مشگل میپردازد و سپس باتوجه به یافته های کتابخانه ای – اسنادی خود در صدد توصیف ابعاد مختلف آن بر می آید. یافته های پژوهش حاکی از آن است که برای موثر بودن نقش تعلیم و تربیت در امنیت اجتماعی لازم است دیدی همه جانبه داشته باشیم و کودکان را از دوران طفولیت مورد حمایت های آموزشی قرار دهیم تا دربزرگسالی افرادی اجتماعی و جامعه پذیر گردند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افسانه اسکندری
کارشناس ارشد جغرافیا، دبیرستان پروین اعتصامی، استان همدان، شهرستان جوکار
سودابه هاشمی
کارشناس مدیریت، دبیرستان پروین اعتصامی، استان همدان، شهرستان جوکار
فاطمه شراهی چزانی
کارشناس ادبیات، دبیرستان پروین اعتصامی، استان همدان، شهرستان جوکار
آسیه سلیمانی
کارشناس الهیات و معارف اسلامی، دبیرستان پروین اعتصامی، استان همدان، شهرستان جوکار