رابطه بین باورهای فراشناختی با آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین باورهای فراشناختی و پذیرش اجتماعی با آمادگی برای اعتیاددر دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه انجام گرفت. جهت انجام پژوهش حاضر نمونه ی به حجم 120 نفر از دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه رازی که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدهبودند، مورد آزمون قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه باورهای فراشناختی ) MCQ- 30 ( و مقیاس آمادگی به اعتیاد ) APS ( استفاده شد. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود و برای تجزیه وتحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین باورهای فراشناختی و مقیاس های آن به جزء خرده مقیاس باورهای منفی در مورد کنترلناپذیری افکار با آمادگی برای اعتیاد رابطه منفی معناداری وجود دارد. می توان نتیجه گرفت که بین بین باورهای فراشناختی با آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان رابطه وجود دارد