مقایسه عملکرد مدیران رشته ی مدیریت آموزشی با عملکرد مدیران سایر رشته ها در استان همدان 1394

مسیله پژوهش حاضر عبارت است از بررسی عملکرد مدیران و فارغ التحصیلان رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش از حیث اهداف و انتظارات بنیادی این رشته با عملکرد مدیران فارغ التحصیل رشته های دیگر است. جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت است از 337 نفر دبیر 113 نفر مدیر فارغ التحصیل رشته مدیریت آموزش و 118 نفر مدیر فارغ التحصیل رشته های دیگر. از مجموع کل دبیرستان های عمومی در سطح استان همدان که به روش نمونه گیری ساده و خوشه ای انتخاب شده و به انجام رسیده است. اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق پرسش نامه ارزشیابی عملکرد مدیریتی که در سازمان آموزش و پرورش به همین منظور مورد استفاده است جمع آوری شده است یافته های پژوهش هم به صورت توصیفی و هم به صورت تحلیلی با استفاده از آزمون های t و x(2) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج پژوهش نشان می دهد که عملکرد مدیران فارغ التحصیل رشته مدیریت آموزش در مقایسه با عملکرد مدیران رشته های دیگر در همه فعالیت های مربوط به وظایف مدیریتی وظایف شغلی و رفتارهای اخلاقی بسیار بالاتر و یامطلوب تر می باشد. همچنین آزمون فرضیه های پژوهش نشان داد که عملکرد بهتر مدیران فارغ التحصیل مدیریت آموزشی به جنس ویا تجربه آنان ارتباطی ندارد بلکه به طور مستقیم ناشی از آموزش های مدیریتی آنان می باشد که به همین منظور در دانشگاه ها و مراکز عالی کشور تربیت شده اند.