رابطه رشد روانی اجتماعی با کنترل عواطف دانش آموزان پسر 17-16ساله منطقه 5 تهران
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
چکیده مقاله:
کنترل عواطف 35/0 انحراف استاندارد افزایش مییابد. به عبارت دیگر رشد روانی اجتماعی به صورت مثبتی کنترل عواطف را پیش بینی می کند. نتایج نشان داد هر چه رشد روانی اجتماعی دانشآموزان بیشتر باشد آنها کنترل عواطف بیشتری دارند. در تبیین این یافته می توان گفت از آنجایی که در دوره نوجوانی، رشد عاطفی با تحوالت و پیچیدگی های خاصی روبه رو می شود، عواطف نقش بسیار حساسی در شخصیت نوجوانان دارد. لذا متخصصان روانشناسی میتوانند با اتخاذ تدابیری، با افزایش میزان رشد روانی اجتماعی، موجب شوند نوجوانان کنترل بیشتری بر عواطف خود داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دانش آموخته دوره کارشناسی ارشد رشته روانشانسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، ایران
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان، ایران