ارزیابی قابلیتهای کارآفرینی زنان: مورد مطالعه زنان شرکت کننده در دوره آموزش فنی وحرفهای استان چهارمحال و بختیاری

هدف پژوهش حاضر سنجش قابلیتهای کارآفرینی زنان شرکت کننده در دورههای آموزش فنی و حرفهای استان چهارمحال و بختیاری میباشد. جامعهی آماری کلیهی زنان شرکت کننده در کلاسهای آموزشی فنی و حرفهای استان چهارمحال و بختیاری در سال 1393 میباشند از میان آنها 250 نفر بر اساس فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده نفر انتخاب شده است. ابزار پژوهش شامل پرسش نامهای مرکب از آزمونهای استاندارد شدهی خطرپذیری هانس (1983 ، ( خلاقیت تورنس ( 1979 ، (کنترل درونی راتر ( 1982 ، ( انگیزهی پیشرفت باهارگاوا (1986 (و استقلال طلبی هیسریج ( 1991 (بوده و طی آزمون اولیه ، گویه های نهایی تدوین و ارایه شد . یافتههای پژوهش بیانگر این است که میزان قابلیتهای کارآفرینی زنان شرکت کننده در کلاسهای آموزش فنی و حرفهای بالاتر از میانگین نیست.