ارایه مدل مفهومی رابطه میان یادگیری سازمانی وتوانمند سازی کارکنان (مطالعه موردی: وکارکنان بیمارستان دادگستری)

در محیط کسب و کار امروزی، تغییرات با گام های سریع به وقوع می پیوندد. سازمان ما در عرصه رقابت در محیط کسب و کار جهانی ملزم هستند تا نسبت به بین از تغییرات مستمر واکنش مطلوبی داشته و بروند. هدف اصلی این تحقیق ارایه یک مدل مفهومی رابطه میان یادیگری سازمانی و توانمندسازی کارکنان می باشد. جامعه آماری تحقیق مدیران و کارکنان این بیمارستان دادگستری می باشد. جهت گردآوری داده ها و اطلاعات از پرسش نامه استفاده گردیده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. جمع بندی و spss به کمک نرم افزار نتیجه گیری کلی آزمون فرضیه های تحقیق نشان می دهد که احساس شایستگی، احساس موثر بودند، احساس معنی دار بودن، احساس اعتماد و احساس استقلال با یادگیری سازمانی رابطه دارند و لذا تمامی فرضیات تحقیق تایید می گردد .