بررسی توانمندی های نظام مشاوره آموزش و پرورش در برنامه های پیشگیری از جرم

نظام آموزش و پرورش در سرتاسر دنیا به دلیل ارتباط با کودکان و نوجوانان دارای اهمیت بسیاری است. نظام مشاوره یکی از ارکان آموزش و پرورش است که رسالت پیگیری آسیبهای اجتماعی را در میان دانش آموزان و ارایه پاسخ هایی مناسب به آن را بر دوش دارد. برای آن که مشاوران مدرسه بتوانند در این راه پیروزمند باشند باید به بینش های جرم-شناختی و روانشناختی متناسب مجهز باشند. مهمترین جلوه کارکرد نظام مشاوره آموزش و پرورش در برنامه های پیشگیری از جرم دیده میشود. پیشگیری از جرم همان پاسخ های کنشی در برابر پدیده مجرمانه است که میکوشد با انجام مداخلات پیشینی در برابر پدیده مجرمانه، تا آنجا که امکان دارد احتمال رخداد آن را کاهش دهد. نظام مشاوره برای دستیابی به این هدف باید میان-کنش مناسبی را با نهاد خانواده داشته باشد. انجمن اولیا و مربیان واسطهای میان نهاد مدرسه و نهاد خانواده است.