تعیین عناصر تشکیل دهنده مخزن دانش سازمانی در دانشگاه های کشور و ارایه یک چارچوب مفهومی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 518
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LIRJ-5-1_009
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1396
چکیده مقاله:
هدف: هدف عمده ی این پژوهش ارایه ی چارچوبی جهت ایجاد مخزن سازمانی در دانشگاه های کشور است. این پژوهش بیان می کند چگونه میتوان برای ایجاد یک مخزن سازمانی اقدام کرد، و تنها مسایلی که پیرامون ایجاد یک مخزن سازمانی وجود دارد را شرح میدهد. روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی-توسعهای است. همچنین این پژوهش از نظر جمعآوری اطلاعات با روش توصیفی و مشاهده ی نمونه ها انجام گرفته است و از یک سیاهه ی وارسی به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات استفاده شده است. چهار مخزن سازمانی مربوط به کالج سلطنتی لندن، دانشگاه علوم و فناوری هنگ کنگ، مدرسه بازرگانی آیسیافایآی و دانشگاه پردو به عنوان نمونه بررسی شدند. یافتهها: با توجه به اطلاعات به دست آمده از نمونهها، هر یک از عناصر مربوط به مخزن سازمانی مورد بررسی قرار گرفتند و محدوده ی مربوط به هرکدام مشخص شد. در نهایت ارتباط بین هر یک از این عناصر به وسیله ی یک نمودار نشان داده شد. دانشگاههای کشور با توجه به این مدل می توانند به ایجاد یک مخزن سازمانی در دانشگاه اقدام نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه نوری میسا
کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تربیت مدرس
محمد حسن زاده
دانشیار دانشگاه تربیت مدرس