تاثیر یادگیری مشارکتی بر رشد مهارتهای اجتماعی دانش آموزان

هدف : این مطالعه با هدف بررسی متون مربوط به تاثیر یادگیری مشارکتی بر رشد مهارتهای اجتماعی دانش آموزان انجام شد.روش : بررسی به شکل مروری بر متون موجود صورت گرفت.یافته ها و نتیجه گیری: مهارت های فعالیت گروهی، احترام به دیگران، رعایت مقررات، انجام وظیفه، تحمل پذیری و مهارتهایاجتماعی در یادگیری مشارکتی بیشتر از روش سنتی است. دو روش یادگیری مشارکتی گروه های پیشرفت تیمی دانش آموزان و جیگ ساو بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان تاثیر مثبت می گذارند اما تاثیر گذاری مثبت روش باهم آموختن بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان تایید نمی شود.