بررسی رابطه میان منابع اطلاعاتی،منابع انسانی ومنابع فیزیکی در ساختار آموزشی با میزان کارآفرینی واشتغال زایی فارغ التحصیلان کاردانش و فنی حرفه ای مطالعه موردی هنرستانهای شهر اراک

امروزه مهمترین منبع که می تواند جاگزین سایر منابع فناپذیر شود، ابتکار، خلاقیت و نوآوری انسان است که با عنوان کارآفرینی از آن یاد میشود و می تواند بهترین عامل اشتغالزایی، ایجاد ثروت و رفاه اقتصادی در کشور باشد. لذا این تحقیق با توجه به اهمیت موضوع پژوهشی در زمینه بررسی رابطه منابع انسانی با کارآفرینی و اشتغالزایی فارغ التحصیلان فنی حرفهای و کاردانش انجام شده است.هدف تحقیق شناسایی تاثیر منابع انسانی،اطلاعاتی وفیزیکی در ساختار آموزشی بر کارآفرینی و اشتغالزایی فارغ التحصیلان میباشد و سیوالات پژوهشی دو محور را در بر میگیرد : تا چه اندازه بین منابع اطلاعاتی، منابع انسانی ومنابع فیزیکی ومادی با کارآفرینی و اشتغالزایی فارغ التحصیلان کاردانش وفنی حرفه ای رابطه وجود دارد جامعه آماری شامل تمامی فارغ التحصیلان رشتههای کاردانش و فنی حرفهای سال تحصیلی91-90 میباشد که به علت تنوع و ناهمگنی جامعه آماری از نمونهگیری طبقهای استفاده میگردد که نمونه آماری شامل 199 نفر 106) دختر و 93 پسر) میباشد.نتایج بدست آمده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون نشان دهنده وجود رابطه معنی دار میان منابع اطلاعاتی، منابع انسانی، منابع فیزیکی با کارآفرینی میباشد.