بررسی تاثیر رضایت شغلی و کیفیت زندگی کاری مربیان ژیمناستیک بر روی سبک مدیریت کلاس در باشگاه های استان آذربایجان غربی

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر رضایت شغلی و کیفیت زندگی کاری مربیان ژیمناستیک بر روی سبک مدیریت کلاس در باشگاه های استان آذربایجان غربی انجام گرفت. این تحقیق از نظر روش تحقیق توصیفی- همبستگی و کاربردی و به صورت میدانی انجام گرفت. جامعه این تحقیق شامل کلیه مربیان ژیمناستیک استان آذربایجان غربی بود، که بر اساس آمار سال 1395 تعداد 211 نفر بودند. در این تحقیق با نمونه گیری کوکران تعداد 137 نفر به عنوان نمونه تعیین گردید و براساس نمونه برداری تصادفی _ طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های استاندارد سبک مدیریت کلاس مک کورو ماک (1997)، کیفیت زندگی کاری والتون (2006)، رضایت شغلی پاول دی اسپکتور (1997) بود که روایی پرسشنامه برای اطمینان بیشتر به تایید استاد راهنما رسید و پایایی آنها نیز با ضریب آلفای کرنباخ به ترتیب سبک مدیریت کلاس 0/850 و کیفیت زندگی کاری 0/867 و رضایت شغلی 0/781 محاسبه گردید. نحوه توزیع داده ها با آزمون کولموگروف - اسمیرنف بررسی شد که نتایج نشان دهنده توزیع نرمال داده ها بود. نتایج رگرسیون نشان داد که مولفه های کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی رابطه خطی با سبک مدیریت کلاس مورد استفاده مربیان ژیمناستیک دارد.