بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر اهواز در سال تحصیلی 94-95
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 428
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSCONF01_222
تاریخ نمایه سازی:
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول بوده است. جامعه آماری پژوهش رادانشآموزان دختر دوره متوسطه اول شهر اهواز در سال تحصیلی 95 - 1394 می باشند . نمونه پژوهش با استفاده از جدول مورگان تعداد 136 نفر دانش آموز دختر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه اصلی پژوهش انتخاب گردیدند. برای جمع آوری داده ها از 5 ابزار اندازه گیری )پرسشنامه( و معدل دانش آموزان استفاده شد و نتایج به شرح زیر بود: اضطراب بر پیشرفت تحصیلی اثر معنادار ولی معکوس )منفی( دارد، در هشت فرضیه باقی مانده تک تک عوامل مطرح شده بر پیشرفت تحصیلی تاثیر داشت. نتیجه حاصل از آزمون رگرسیون نشان داد که نگرش دانش آموز به معلم بهترین پیش بین برای پیشرفت تحصیلی و پس از آن متغیر عزت نفس و در مرحله سوم متغیر کنترل درونی- بیرونی و انگیزه پیشرفت و نگرش دانش آموز نسبت به امتحان با اثر مثبت و سپس اضطراب امتحان که اثر منفی)معکوس( ،داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا طاهری
دکترای تخصصی، دانشگاه فرهنگیان ، واحدپردیس رسول اکرم(ص) استان خوزستان،اهواز
زیبا منصوری
دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد مسجدسلیمان ، ایران ، مسجدسلیمان
فروزان عسگرپور
دانش آموخته زبان انگلیسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد مسجدسلیمان ، ایران ، مسجدسلیمان