بررسی باورهای فراشناختی و صفات پنج عامل شخصیت با ابراز وجود و سلامت عمومی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس

این پژوهش با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی و صفات پنج عامل شخصیت با ابراز وجود و سلامت عمومیدانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول در شهر بندرعباس انجام گرفت . نمونه پژوهش شامل 200 نفر از دانشآموزان دختر مدارس متوسطه اول شهر بندرعباس بودند که به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخابشدند. در این پژوهش جهت جمع آوری داده ها از چهار پرسشنامه باورهای فراشناختی، پرسشنامه پنج عاملیشخصیت (NEO)، پرسشنامه ابراز وجود گمبریل و ریجی (ASA) و سلامت عمومی (GHQ) استفاده شد وبرای تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده، از رگرسیون خطی به روش همزمان، ضریب همبستگی پیرسون، واز نرم افزار آماری spss20 برای تجزیه و تحلیل داده استفاده گردید. نتایج تجزیه و تحلیل فرضیات اصلی پژوهشی مشخص کرد که بین باورهای منفی در مورد کنترل ناپذیری و خطرافکار با سلامت عمومی و ابراز وجود دانش آموزان رابطه منفی وجود دارد اما بین باورهای مثبت در مورد نگرانی،خودآگاهی شناختی، کنترل پذیری افکار و باورهای فراشناختی (کل) با سلامت عمومی و ابراز وجود رابطه مثبتوجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که ویژگی روان رنجوری با سلامت عمومی و ابراز وجود رابطه منفی دارد وویژگی های برونگرایی، گشودگی و سازگاری با سلامت روان و ابراز وجود رابطه مثبت معنی داری نشان دادند. در ادامه تجزیه و تحلیل ضرایب رگرسیون نشان داد که باورهای منفی در مورد کنترل ناپذیری و خطر افکار و ویژگیروان رنجوری توانستند به طور منفی سلامت عمومی را پیش بینی نمایند و باورهای مثبت در مورد نگرانی و ویژگیگشودگی توانستند به طور مثبت سلامت عمومی را پیش بینی نمایند. و در نهایت باورهای منفی در مورد کنترلناپذیری و خطر افکار و ویژگی روان رنجوری توانستند به طور منفی ابراز وجود را پیش بینی نمایند و باورهای مثبتدر مورد نگرانی و ویژگی های گشودگی، برونگرایی و وظیفه شناسی توانستند به طور مثبت ابراز وجود را پیش بینینمایند.