امکان سنجی اجرای یادگیری سیار در مدارس مطالعه موردی مدارس شهرستان رامشیر
محل انتشار: کنفرانس مدیریت و علوم رفتاری
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 505
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MBSCONF01_055
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
چکیده مقاله:
یادگیری سیار به عنوان یک فناوری آموزشی جدید به سرعت در حال گسترش توسعه و تحول است. از روشهای پیروی از منطق و عقلانیت در یادگیری سیار امکان سنجی پیش از اجرای پروژه های یادگیری سیار است. تحقیق حاضر با هدف بررسی امکان اجرای یادگیری سیار در مدارس شهرستان رامشیر انجام شده است. جامعه آماری تمامی معلمان و مدیران و کارمندان آموزش و پرورش شهرستان رامشیر به تعداد 500 نفر بودند. که با ا ستفاده روش نمونه گیری ت صادفی ساده حجم نمونه به 142 نفر ر سید. ابزار پژوهش پر س شنامه های ا ستانداردیبود که قبلا تو سط پژوه شگران دیگری مورد ا ستفاده قرار گرفته بود که با استفاده از آزمون خی دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.پژوهش از حیث هدف کاربردی از نظر نحوه گردآوری داده های مورد نیاز از نوع تو صیفی پیمای شی می با شد. نتایج ن شان داد که امکان ا ستقرار نظام آموزش مبتنی بریادگیری همراه در مدارس شهرستان رامشیر از لحاظ زیرساخت های سخت افزاری، زیرساخت های نرم افزاری، محتوایی، منابع مالی و پشتیبانی و نیروی انسانی وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رباب دانشمند
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور تهران،