نقش فناوری نوین بر سلامت روانی دانش آموزان پسر متوسطه دوره دوم در شهرستان دهلران

علم و فناوری، خصوصا فناوری های موجود در فضای مجازی، به سرعت در حال تغییر و تحول است. در این بین استفاده درست از این فناوری های نوین، حایز اهمیت است. فناوری های نوین، افراد بسیاری را در سنین و گروه های اجتماعی متفاوت، در کنار هم گرد آورده است و موانع زمانی و مکانی بر سر راه ارتباطات را از میان بر داشته است. اما فناوری های جدید در عین رفع مسایل و مشکلات گذشته، مسایل جدید بسیاری را نیز به وجود می آورند . از مهمترین چالش های فضای مجازی می توان به اعتیاد اینترنتی، بحران هویت، تعارض ارزش ها، شکاف نسل ها، سوءاستفاده جنسی و انزوای اجتماعی اشاره کرد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فناوری نوین بر سلامت روانی دانش آموزان پسر متوسطه دوره دوم در شهرستان دهلران، به روش پیمایشی و با استفاده از ابزار پرسشنامه صورت گرفت. نتایج حاکی از آن است که فرضیات در نظر گرفته شده در زمینه تاثیر فناوری نوین بر سلامت روانی با توجه به جنسیت و سن، وضعیت مسکن و میزان درآمد، رد شده است. یعنی بین متغیرهای یاد شده و دیدگاه های مطرح شده رابطه وجود ندارد. همچنین نظر پاسخگویان در خصوص نقش فناوری نوین بر سلامت روانی دانش آموزان با توجه به عواملی نظیر تحصیلات و شغل آنان دارای تفاوت بوده است.