بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر مسیولیت پذیری اجتماعی مدیران آموزش و پرورش خاش با نقش تعدیل کننده ویژگی های شخصیتی

هدف این تحقیق بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر مسیولیت اجتماعی مدیران آموزش و پرورش خاش با نقش تعدیل کننده ویژگی های شخصیتی است. این تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق عبارت است از کلیه مدیران سازمان یاد شده بالا که تعداد آن ها در سال 1395 به 162 نفر بالغ گردیده است. باتوجه به محدودیت جامعه آماری، تمامی اعضای آن به عنوان نمونه انتخاب وبه صورت سرشماری مورد مطالعه قرار گرفته است. ابزار گردآوری داده ها، سه پرسشنامه استاندارد بوده است یافته های تحقیق حاکی از آن است که: اخلاق حرفه ای (ونیزابعاد آن) بر مسیولیت اجتماعی مدیران آموزش و پرورش خاش با نقش تعدیل کننده ویژگی های شخصیتی تاثیرمعناداری دارد. در خاتمه، به منظور بهبود اخلاق حرفه ای و ویژگی های شخصیتی ونیز ارتقای مسیولیت اجتماعی، پیشنهادهای سازنده ای به مسیولین مربوطه ارایه گردیده است.