نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,733
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SME-3-1_039
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1397
چکیده مقاله:
اخلاق حرفه ای یک فرایند تفکر عقلانی است که هدف آن محقق کردن این امر است که در سازمان چه ارزشهایی را چه موقع باید حفظ و اشاعه نمود و مدیریت آموزشی و مدیریت مدرسه به عنوان مسیول تشخیص سیاستهای آموزشی دولت و اهداف عمومی و ویژه میباشند که جهت نیل به این اهداف تعیین میشوند و باید به طور شایستهای رفتار نمایند و رفتار شایسته آنها نه فقط در قوانین و سیاستهاست بلکه باید در نقش خود دارای اخلاق حرفهای باشند که در آن بر ارزشهای جهانی و همگانی تاکید میشود. در این مقاله با روشی مروری پس از ارایه توضیحاتی در مورد مدیریت آموزشی، سازمان آموزشی، اخلاق حرفه ای و... به بررسی نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی و ابعاد آن می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم مشایخی
مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند، تهران، ایران
سعید پورملک محمودآباد
مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران