بررسی رابطه بین میزان استفاده از بازی های رایانه ای ،صفات شخصیتی، ویژگی های شخصیت بازی، سبک های بازی، و سازگاری اجتماعی در بین نوجوانان دختر و پسر

هدف: این مطالعه به بررسی رابطه بین میزان استفاده از بازی های رایانه ای، صفات شخصیتی بازیکنان، سبک های مختلف بازی، ویژگی های مطلوب شخصیت بازی و سازگاری اجتماعی در دختران و پسران نوجوان شهر اصفهان می پردازد. پژوهش حاضر در قالب طرح پژوه شی از نوع تو صیفی- همبستگی و همچنین علی- مقایسه ای می باشد. روش تحقیق : در این پژوهش، جامعه ی آماری عبارتند از کلیه ی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر اصفهان که از میان آن ها 150 نفر به شیوه ی نمونه گیری در دسترس از دو ناحیه ی شهر اصفهان انتخاب شدند. پس از بررسی پرسشنامه ها و حذف پرسشنامه های مخدوش و ناقص، تعداد 117 نفر ( 57 پسر و 60 دختر) به عنوان نمونه ی نهایی پژوهش باقی ماندند. ابزار های پژوهش به منظور جمع آوری اطلاعات: 1 .پرسشنامه شخصیت نیو ( فرم کوتاه) 2. پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل 3 . پرسشنامه تاریخچه بازی های ویدیویی می با شند. تجزیه و تحلیل داده های این پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS-21 و با روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تی دو گروه مستقل، تحلیل رگرسیون گام به گام، تحلیل واریانس چند متغیره و آزمون تعقیبی ال.اس.دی مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: بین میزان استفاده از بازی های رایانه ای ، سازگاری اجتماعی و صفات شخصیتی در نوجوانان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود ندارد؛ بین سبکهای مختلف بازی و سازگاری اجتماعی رابطه وجود دارد؛ بین ویژگی های مطلوب شخصیت بازی رایانه ای با صفات شخصیتی بازیکنان بازی های رایانه ای رابطه معناداری وجود دارد. نتیجه گیری: سازگاری اجتماعی و ویژگی های شخصیتی بازیکنان به ترتیب پیش بینی کننده سبک های بازی انتخابی و ویژگی های شخصیتی مورد پسند بازی های رایانه ای نوجوانان می باشند وجنسیت نقش پررنگی در این زمینه ایفا نمی کند.