ارتباط بین اعتیاد به اینترنت، انزوای اجتماعی و کیفیت خواب در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 554

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PPDMED02_016

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1397

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: استفاده ی آسیب زا از اینترنت در دانشجویان گروههای پزشکی در حال افزایش است و با پیامدهای منفی بر جنبه های متعدد از جمله وضعیت تحصیلی، حرفه ای، ارتباطی، انزوای اجتماعی و کیفیت خواب همراه است. این پیامدها بر کیفیت مراقبت و ایمنی بیماران، همچنین سلامت جسمی و روانی دانشجویان اثرات سوء به همراه دارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین اعتیاد به اینترنت، انزوای اجتماعی و کیفیت خواب در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان صورت گرفت.روش مطالعه: در مطالعه مقطعی حاضر، جامعه آماری کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان در سال 1395 بودند. 216 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای وارد مطالعه شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه دموگرافیک، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT)، پرسشنامه انزوای اجتماعی (UCLA) و پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (PSQI) بکار گرفته شدند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-20 و آزمون های آماری تی مستقل، آنالیزواریانس، کای دو، رگرسیون چند متغیره و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: 62/1% دانشجویان اعتیاد خفیف، 10/3% اعتیاد متوسط و تنها 1% اعتیاد شدید به اینترنت داشتند.میانگین نمره اعتیاد به اینترنت دانشجویان 13/32±37/92، میانگین نمره انزوای اجتماعی 9/63±44/11، و میانگین نمره کیفیت خواب دانشجویان 5/29±10/7 بدست آمد. میانگین نمره اعتیاد به اینترنت (0/001> p) و کیفیت خواب (0/02=p) بین دختران و پسران تفاوت آماری معنی داری داشت. بین متغیرهای اعتیاد به اینترنت و کیفیت خواب(0/16= r و 0/008=p)، همچنین انزوای اجتماعی و کیفیت خواب (0/22= r و 0/001> p) همبستگی معنی داری وجود داشت، اما بین اعتیاد به اینترنت و انزوای اجتماعی همبستگی معنی داری وجود نداشت. 6 درصد از کل تغییرات کیفیت خواب در بین دانشجویان وابسته به متغیر اعتیاد به اینترنت بود.نتیجه گیری: با توجه به اثرات اعتیاد به اینترنت بر ابعاد سلامتی دانشجویان، برگزاری دوره های متناوب آموزشی، ارجاع آنان به مراکز مشاوره و اجرای مطالعات مداخله ای جهت ارزیابی اثر بخشی برنامه ها ضروری بنظر می رسد.

نویسندگان

فرشته نجفی

Assistant professor, Community Nursing Research Center, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran

فتیحه کرمان ساروی

۱- Assistant professor, Community Nursing Research Center, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran

علی نویدیان

Associate Professor, Community Nursing Research Center, Zahedan University of Medical Sciences , Zahedan ,Iran

سبحان ملک ریسی

Nursing Student, Scientific Research Center, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran