تفاوت ها و شباهت های ADHD کودکی و بزرگسالی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,872

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPSYCHI01_033

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1397

چکیده مقاله:

این اختلال، یکی از شایع ترین اختلالات دوران کودکی است که توجه روانشناسان و روانپزشکان را به خود جلب کرده است. این اختلال با سه نشان اصلی نقص توجه (فراخنای توجه محدود)، بیش فعالی (بی قراری، آرام نگرفتن و مشکل در یک جا نشستن)، که آشکارترین ویژگی رفتاری این کودکان است و تکانشگری (عمل قبل از تفکر، ضعف در برنامه ریزی و پایین بودن تحمل ناکامی) توصیف می شود. اختلال کمبود توجه/بیش فعالی در حدود سنین دو تا چهار سالگی شروع شده و تشخیص باید بعد از سه سالگی و قبل از هفت سالگی گذاشته شده باشد و عملکرد فرد را با توجه به میزان رشد، در زمینه های اجتماعی، تحصیلی یا شغلی مختل کند(علایم حداقل باید شش ماه به طول انجامیده باشد). البته مواردی نیز وجود دارند که تشخیص اختلال در سنین بزرگسالی گذاشته می شود. با توجه به اینکه هر چه زمان بیشتر بگذرد و اختلال بیش فعالی/کمبود توجه قدیمی تر شود درمان بیماری سخت تر شده و بار اقتصادی بیشتری را بر جامعه و بار عاطفی عظیم تری را بر خانواده بیمار تحمیل می کند، بهتر است که روانپزشکان و روانشناسان به کمک هم اقداماتی را در جهت تشخیص به موقع و درمان آن انجام دهند.

نویسندگان

شیوا علینقی لو

کارشناس ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه الزهرا

فاطمه مدنی

کارشناس ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس

زهره حیدر

کارشناس ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات