حمایت از منزلت زنان در قوانین و مقررات ناظر بر تبلیغات بازرگانى

هدف این پژوهش شناسایی انگیزه های دانش آموزان پسر دوره متوسطه بوفون شهر همدان در استفاده از شبکه های مجازی اجتماعی بود. این پژوهش با استفاده از رویکرد ترکیبی از طرح اکتشافی انجام شد. در بخش کیفی با استفاده از روش پدیدارشناسی با 20 نفر از دانش آموزان که با استفاده از روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شده بودند، مصاحبه عمیق صورت گرفت. سوالات مصاحبه حول انگیزه های استفاده نوجوانان از شبکه های اجتماعی بود که با استفاده از پیش پنج مرحله ای اسمیت تحلیل شده بود سپس به منظور بسط دامنه یافته ها با استفاده از روش توصیفی و پیمایش، پرسش نامه محقق ساخته 23 سوالی بین 300 نفر از دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه توزیع شد. روایی پرسش نامه با استفاده از نظرات هفت نفر از متخصصان شبکه های اجتماعی مجازی و پایانی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ به میزان 0/88=r محاسبه گردید. یافته ها نشان می دهد دانش آموزان برای کسب اطلاعات جدید، سرگرمی و تفریح، ارتباط و تعامل با دیگران و خود ابرازی از شبکه های سوای مجازی استفاده می کنند. همچنین انگیزه های دانش آموزان در استفاده از شبکه های اجتماعی مجلسی به ترتیب اولویت کسب اطلاعات، سرگرمی، ارتباط و تعامل و خودابرازی است.